Por que não se ensinar lógica nas escolas?

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POR VANDI DOGADO


Um grande equívoco da maioria das escolas do mundo todo é a ausência de uma disciplina: Lógica. Obviamente muitas matérias escolares, justamente por serem científicas, empregam a lógica indiretamente no processo de ensino-aprendizagem de seu conteúdo. Mas, quando digo estudar lógica, refiro-me a compreender o "mecanismo" no uso do raciocínio lógico dedutivo, indutivo, analógico e plausível. E, ainda, ter uma noção de todos os exemplos de falácias para que os alunos possam apreender significados profundos de textos com mais clareza. É notório que indivíduos lógicos alçam voos bem mais altos. Deixo como sugestão de leitura o livro de meu colega Sérgio Navega "Pensamento Crítico e Argumentação Sólida": vencendo suas batalhas pelas palavras. 


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